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小学数学教学主要内容是什么?

知道一节好的数学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发, 关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验,是 一节成功课堂的必要基矗二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数 学思维方法的渗透,...

现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的"填鸭式"教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的参与...

小学数学新课程标准 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,特别是与计算机的结合,使得 数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了...

数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践四个方面

我是一个老教育工作者。我的体会第一年参加教育工作首先要树立一辈子当“孩子王”信念,这对于自己今后从事几十年教育工作是非常非常重要的;其次不要拖关系去耳闻有名气的学校,有了思维定式就失去了发展的空间;再有就是复习一下教育心理学,还...

小学数学教学内容主要包括四大领域。一是数与代数;二是图形与几何;三是统计与概率;四是综合与实践。 第一部分主要内容包括数的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;字母表示数,方程,代数式及其运算; 第二部分主要包括空间与...

2014小学数学新课标内容 一、前言 《全日制义务教育数学课程标准(修定稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》.《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,《标准》以全面推进素质教育,培养学生...

小学教师资格考试内容 : (一)笔试科目:科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。 1、综合素质主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 2、教育教学知识与能力主要考查教育基储学生指导、班级管理、...

小学数学教学手段及策略有哪几种 所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与...

小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。小学数学教学最关键的是要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动...

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