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初中语文教师应具备哪些素质

把握。 研读教材是教师永远的基本功。一册教材,二十四篇课文,究竟要 教给学生什么?作为语文教师, 既要揣摩编者的意图,又要理解考纲的要求。如此,才能整 合出应试所需的知识。 教材,就好比一面镜子,通过它,要折射出七彩的知识;教材,就...

首先,要拥有广博的知识。 语文这个科目与其他课程相比,知识十分博杂,古、今、中、外的优秀文化成果都要涉及。所以,作为一名初中语文教师,拥有广博的知识是十分重要的。一个博古通今的老师,本身就是学生学习语文的活的知识库。这对学生来说,当然...

我是一九八三年参加工作的,刚开始的时候,分配在一所偏僻的山村中学任教语文。后由于工作的需要,多次调动工作单位。弹指一挥间,二十七年过去了。回顾自己这二十多年的教学历程,期间有激动、喜悦,也有悲伤、苦闷,可以说,酸、甜、苦、辣、...

当初中语文老师,需要具备以下方面的素质和知识: 1.要有扎实的专业知识。比如写作方面的知识、字词句方面的基础知识、语言学和修辞学方面的知识等。 2.要有相应的教育教学能力和技巧。如要有亲和力、良好的表达和沟通能力、有敏锐的观察和感知...

[yǔ wén] 语文 (语言和文学的简称) 编辑 是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等...

一、热爱教育事业,具有强烈的敬业精神和一颗砥砺世俗的心 作业一名教师,首先应该热爱自己的岗位,既然有幸成为众多教师队伍中的一员,那么就要热爱教师这一职业,决不丢下那些因为家庭贫困而又渴求知识的学生,也决不辜负了“人类灵魂的工程师”...

教学评价对于教学进程起着激励导向和质量监控的作用,教师的教学评价能力高低直接影响这教学效果的好坏。随着素质教育的推行和课程改革的实施,尤其是近几年通过改革实践表明,不建立一套完整有效的课堂教学评价体系,教学改革工作便很难全面展开...

新时期初中语文教师应该从以下四个方面提升自身的综合素质: 第一,语言素养。既能运用课堂语言讲解,也能面对教材书面语言朗读,比如,朗读能做到声情并茂,有效传递出文章的情感,为静止的文字赋予生命的活力。讲解能做到清楚地表情达意,在准...

怎样学好语文呢?有感情地朗读(可以帮助体会到某篇文章或是某首诗的意境,不要在意是否体会到了作者当时的真实意思)、记住文字及字意、掌握语法就能达到很好的效果了。 课堂上的学习效果特别重要。怎样避免不专心造成的学习效果不好?就事实来...

教师专业发展是当前教育的热门话题,而一名教师的专业成长离不开专业素养的提高。但有很大一部分高中语文教师在专业素养方面存在着诸多欠缺,如教育观念滞后、教学模式单一、阅读面狭窄、知识结构陈旧和科研能力差等,这些严重影响课堂效率和教学效...

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