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课堂上如何评价学生的作品

首先,课堂评价要面向所有学生,符合教育公平的原则,课堂评价的着眼点在于大面积提高教育教学质量,使每个学生都能获得充分发展,关注全体学生,以人为本。 其次,课堂评价要帮助学生缩小互相之间的差距,以激励肯定为主,在各自原有基础上提高...

《语文课程标准》提出“语文课程评价的目的……更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展”。在课堂教学中,恰当的评价方式也确实能够调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,也有...

第一.必须用先进的教育思想指导评价活动。方法是由人制订的,正确的意识产生正确的方法。只有对旧的评价方法进行批判才能制定正确的评价方法。我们现在提倡素质教育,素质教育的基本观念就是“面向全体学生、促进学生发展、让学生主动发展”它已成...

评价应饱含激励,让学生获得自信、走向成功。 即使答非所问,也可以鼓励学生的复习量、用功精神等等!课堂上只能用胡萝卜加开导、不能用大棒。 教师需要和学生一起对收集到的资料进行分析,对学生发展的成就、潜能和不足进行客观描述,对学生的...

摘 要:信息技术课程教学目的是使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学...

不知道你说的是哪一种艺术课?如果是艺术欣赏,我觉得主要看学生对美的认知感触和对艺术的敏感。如果是手工制作,那就看作品了

一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。二、活动目标:1、通过活动,在校园内...

新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,教学评价作为教学的重要组成部分其出发点和归宿点也应该是促进人的发展。因此,在新课程环境下,教学课程环境下,教学评价必须改变以单一的学习结果作为衡量教学好坏的惟一标准,评价轻选拔和甄别的单...

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”“关注发展,以学论教”是现代课堂教学评价的指导思想。课堂评价是...

此学生是二次元世界喵星人中的佼佼者!

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