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激发学生学习体育兴趣时怎样防止

学校教育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此从小培养学生体育锻炼的习惯,就成为小学教育的一个重要内容。小学生对体育课一般说...

一、 建立和谐的师生关系,创造和谐教学氛围 在体育教学中,要求教师不断提高自身的道德认识水平,关心爱作为教育者和组织者,体育教师必须具有良好的、稳定的、最有一利于教学的情感品质。情感就是对外界刺激的心理反应,如喜欢、厌恶、愤怒、...

如何培养高年级学生体育学习兴趣结题报告 农安骨干教师研修班自开班以来,在教师进修学校的直接领导下,在学校的大力支持帮助下,我从小学体育教师专业化发展的需求出发,紧紧围绕基础教育课程改革,以新课程理念为指导,以落实课程实施、促进教...

首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学,由于中学生的心理发展还极不成熟,教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用,所以在课堂上,教师不能摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善亲切,态度应该和蔼可...

摘 要:兴趣是最好的老师。这句名言大家都知道,但对于从事学校体育教育工作者来说,体育教学过程中培养学生的学习兴趣是十分重要的。而乌申斯基也说过:没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生追求真理的愿望。所以,培养学生对体育课的兴趣,要...

激发小学生体育课学习兴趣小课题研究方案 一、课题提出的背景: 兴趣是学习的基本动力之一。应充分发挥体育教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意与认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,...

1.前言 心理学认为,兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因,浓厚的学习兴趣,又是求知欲最丰富的源泉,是学习的直接动力。我国古代教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”可见激发学生的学习兴趣是教学得以成功的...

一、 根据学生特点进行思想教育 青少年生长发育旺盛,精力充沛,活泼好动。体育课的身体练习最易与学生好动的天性产生“共鸣”,所以,教师在课堂上应合理利用学生活泼好动的特点,充分运用体育教材的不同运动方式,因势利导地进行多种不同的练习...

随着阳光体育运动的深入实施,小学体育教学也进行了相应的改革,并取得了一定效果。通过研究发现小学体育课教学仍旧存在着一些问题,影响了体育教学的进行。心理学告诉我们:有了积极的学习兴趣,学生的神经、情感才能无意识地产生动力。小学生...

体育课可以说是小学生们最喜欢的课堂了,但常规的教学方法是以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生或灌输给学生,学生被动的接受知识与技能。因此在体育教学中,学生往往都是在教师的统一指令下,疲于听讲解,看示范,反复练习,而没...

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