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如何发挥课堂分组教学的优势

分组合作教学是一种值得研究和探讨的教学模式,它既符合任务教学的基本工作原理,也考虑到了以往一向被忽视的生生资源的科学利用,充分开发和利用了教学的主体,为现代英语教学注入了新的活力,把英语教学建立在人际交流的真实背景下,使得语言...

课堂回归是把时间和空间留给学生,是倡导以学生为主体,教师为主导的教学模式。现在的教学不再是把知识硬塞给学生,而应该创设出一种探讨研究的学习氛围,创设问题情境,引导学生主动思考,充分发挥学生的主观能动性。教师以指导者、协助者的身...

新课程提倡“自主、合作、探究”的新型学习方式,小组合作学习被越来越多地引进到教育教学活动中。“分组合作学习”这种新课程所倡导的学习方式,它的优点是显而易见的:能激励学生发挥出自己最高水平;能促进学生在学习上互相帮助,共同提高;能增...

如何进行有效的课堂分组教学 一、明确什么是分组教学 分组教学,可以理解为教师根据课堂教学的需要,在分析教材、了解学情的基础上,结合场地器材,有针对性、有目的的将学生分成多个小组进行教学的组织形式。分组教学有合作分组、随机分组、同...

在高效课堂改革中,“效”很重要。 对于这个“效”字,我尝试进行分组讨论式教学。我主要针对分组讨论式教学的必要性,如何分组,举例说明如何授课,课堂评价以及合作学习中的问题。和实施分组讨论式教学的结果,这种教学形式既调动了学生学习的积极...

现代教育观要求面向全体学生,注重个性发展,讲求全面素质的提高。新一轮学习革命强调参与学习的个体在实践中获得发展,具备团体协作精神,发展思维,提高能力。如今,信息技术课已经成为基础教育中的必修课,我们要在提高信息技术课堂教学的实...

物理是一门以观察和实验为基础的科学.实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段.加大实验教学力度,加强学生的观察能力和动手能力的培养,是全面提高学生素质必不可少的一个方面.实践证明:只有通...

在设计问题及练习时,问题的难度要与学生的层次相一致。设计较易问题让C组学生能回答能计算,使他们能体会到成功的愉悦。设计较难题,让A组同学回答、计算,增加他们的愉悦感。

高中美术的教学体系是一种实践活动。只有考虑评价对象,评价目标,评价内容,评价方法等多方面的因素,才能够提高美术课堂效率。关键词:课堂效率 走进生活?摇 思维动向 善待 宽容多年的教学,我对高中美术的教学体系的理解

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