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如何提高英语教师的课堂驾驭能力

(一)培养使用英语思维能力 初中英语课堂上,一些老师认为只有通过翻译,学生才能真正理解语言,即使教师说得 明明白白,学生听得清清楚楚,仍然还要翻译一遍,久而久之,学生尽管已经明白了这个单 词或句子的意思,还是习惯从老师口中听到中文...

小学英语是一门全新的学科,如何极大地提高学生的学习兴趣,笔者认为打造英语教师的人格、学识魅力是一个很好的途径。一个知识渊博的老师,是指引孩子们前行的一盏明灯。学生为什么能受到教师的吸引?因为教师有广博的学识,而且这种魅力为他们...

一、教师要以语言的魅力绽开学生的笑脸 幽默的谈吐是和学生们有效沟通的良药。有点艺术细胞,会使您的学生特崇拜您。拥有较深的文化涵养,能深深吸引学生。拥有美好的品德,更受学生爱戴。 二、教师勇于创新的魅力,是保持课堂活跃的生命力 三、...

在小学阶段,英语教师在进行教学设计时,应遵循以下教学设计原则" 1!以学生发展为本原则 1)注重对学生学习兴趣激发和保持 小学阶段的学生,尤其是低年级学生,尚不能把学习和一些崇高的志向和远 久的未来结合起来,对他们中的绝大多数而言,学习的动力...

苏霍姆林斯基说:“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人,教师的知识越深湛,视野越宽广,科学素养越全面,他就在更大程度上不仅是一位教师,而更是一位教育者。”思想政治不仅与历史密不可分,与天文、地理、语文、艺术...

当前社会,英语一直有着很重要的角色,时至今日,英语己成为课堂教学和日常生活中。英语的教学目标其实就是学以致用,让学生在长期发展包括以后走向社会的过程中能够多一条途径。传统的英语教学特别注重语法的正误,对学生的口语交际能力则是不...

【如何提高英语课堂教学的实效性】 一、教师必须有清晰的教学思路 课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师在熟悉教材、研读教材的同时,逐渐地会产生一个如何教的完整的思路。叶圣陶先生曾说过:“教师之为教,不在全盘授予...

提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑: 一、课堂教学活动要目标明确新课程理念下,基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言运用能力,学生能够用英语做事情是课堂教学目标达成的主要体现。在小学英语课堂教学中...

1.英语教师要以博爱去滋养学生,来提高课堂效果。 作为英语老师关爱固然重要,但走进学生的内心世界,在平等交往,真诚对待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊,这对于提高课堂效果显得更加重要 2.英语教师的人格魅力体现为得体的仪容仪表。 英...

兴趣是人们爱好某种活动或认识某种事物的倾向。兴趣不是天生的,它需要教师的引导、培养和保护才能形成和发展。在孩子小的时候开始学英语时,一般都会对一门外语有一种跃跃欲试的心理。如果教师能采用一些新颖、有趣的教学方法,引起幼儿的求知...

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